Глобальные процессы информатизации оказывают существенное влияние на систему образования в России. Динамично изменяющаяся информационная реальность требует от выпускника качеств творческой, креативной личности, сформированности у него информационной культуры и способности саморазвиваться на протяжении всей жизни. В связи с этим научный интерес представляет педагогический поиск возможностей использования электронного обучения в целях формирования личностных качеств обучающегося.

Для того, чтобы разобраться в анализе и оценке ИБ необходимо четко понимать, что такое угроза информационной безопасности, и как система безопасности данных поможет нейтрализовать вредоносные атаки.